南通大学附属中学2013—2014学年度

第二学期 信息技术 教研室工作计划

一、主要工作及目标

   根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，在教学中培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、理论和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

加强学科组的建设，以课堂教学研究为核心，以问题研究、项目研究为抓手，提升教研组教师的研究水平和课堂教学水平。教学：根据教学大纲和省信息技术考试考纲要求，做好高一年级的教学工作；其他：学科成员继续积极配合做好学校的各项工作，认真做好每一件学校领导和同事交给的任务。积极配合学校做好各种服务工作（如各办公室和机房电脑的维修、校园网站的更新维护、各教室电教设备的维护、校园网络的管理等。）

二、具体措施

在学校党委、校长室、教导处的正确领导下，教研室成员认真配合做好学校的各项工作，认真做好学校领导、同事们交给的各项任务：

1、教学上帮助高一学生树立学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。

2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。

3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培养学生创新精神和探究能力。

4、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

5、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。

三、主要工作安排

                                        教研室主任（签字） 高光玉   

                                            2014年2月15日